什么是“工匠精神”？？？ “工匠精神”就是一丝不苟、、精益求精，，，就是从已有中立异，，，从立异中找缺乏，，，再继续刷新，，，把事情从百分之九十九做到百分之九十九点九九的完善。。职业教育担负着作育大国工匠的重任，，，作为职教先生，，，就应该练就本事，，，学能精技。。欧阳盼，，，湖南省BB贝博艾弗森职业中专学�；缱ㄒ档囊幻嗄晡飨�，，，就在为之奋斗着。。
他是甘于清贫的传道者。。欧阳盼身世偏远农村，，，深知农家不易，，，他希望通过自身的起劲，，，让更多的农家子弟获到手艺，，，成绩出彩人生。。在7年的教书生涯中，，，他始终以师德为本，，，爱校如家，，，爱生如子，，，把自己的青春年华都奉献给了职教事业。。个人获县政府夸奖1次。。
他是手艺一流的授业者。。作为一名中职学校专业西席，，，必需有过硬的手艺手艺才华征服学生，，，才华教育学天生才。。而数控手艺综合了古板制造手艺、、盘算机应用手艺、、现代控制手艺和检测手艺等高新手艺。。中国已成为天下制造中心，，，需要大宗的手艺手艺人才。。于是欧阳盼苦练手艺，，，课余时间，，，基本上泡在学校数控车间，，，编程序、、查资料、、重复操作实验，，，通过一直起劲，，，手艺显着获得提升。。2016年他代表学校加入常德市手艺大赛，，，获数控铣第三名，，，乐成晋级省赛，，，在省数控手艺大赛中获三等奖，，，晋级“湖南省十行状元百优工匠”数控铣决赛，，，最终获得第五名，，，被授予湖南省“百优工匠”声誉称呼。。
他是精益求精的技训师。。中职学外行艺训练是最主要的课程内容，，，在这里，，，他们要学到的不但是专业手艺，，，尚有有优异的职业品德和素养以及精益求精的雕琢精神。。欧阳盼不但自身严谨，，，带学生也以严酷要求着名。。他在学校实训工厂向导学生加工每一个零件，，，零件无论在工艺历程、、尺寸精度、、外貌粗糙度各个方面要求都极为严酷，，，他精雕细琢，，，从未出过过失，，，完成后认真摆放、、收捡工具，，，洗手，，，扫除车间，，，处理垃圾，，，学生们也有样学样，，，随时进工厂都是整整齐齐，，，干清洁净。。他在班级治理方面也着重作育学生一丝不苟的精神，，，他要修业生把课桌、、书籍摆在划定的位置，，，画好标记，，，纵然有学生私下议论先生有强迫症也一直坚持。。习惯成自然，，，厥后无论课堂、、清洁区、、讲台、、公示栏照旧课桌、、书籍、、被子、、桶子都获得了规范的治理。。今年该同志指导学生加入手艺竞赛获1个市级二等奖，，，2个市级三等奖的好效果。。
他是勇于立异的开拓者。。自加入事情以来，，，欧阳盼就十分注重在手艺方面的开拓立异，，，他加入成立了BB贝博艾弗森职专“立异事情室”，，，重点研究教育教学要领的立异、、产品的研发、、新手艺的推广与应用、、学生立异能力的作育等。。BB贝博艾弗森职专立异事情室成立一年来，，，起劲扎实开展事情，，，2016年底被评为“常德市职工树模立异事情室”，，，申报的科研课题《中职学生焦点素养的研究与实践》已立项为市级研究课题。。该同志自主研发的“一种面板自动取换料加工数控装备”已通过国家专利局适用型专利审批。。他自力编写的课本《机械产品制作》，，，在全校内推广使用。。
他只是一个通俗的西席，，，但我们坚信，，，在以后的事情生涯中，，，只要传承着这伟大的“工匠精神”，，，勤劳勤学、、起劲进取、、严于律己、、爱岗敬业，，，他也一定能像“大国工匠”们一样，，，在通俗的岗位上演绎精彩的人生，，，只要时刻谨记着精雕细琢，，，精益求精的“工匠精神”，，，他也能一定能作育出更多具有“工匠精神”的学生！！
BB贝博艾弗森
2017年4月7日
